背影

背影

2014年10月30日星期四

医生的神奇椅子

这一则一定要给小妮子记录下来,长大的又一标志。

距离上一次看牙医,约莫有半年之久,这一次是小妮子生平第二次看牙医。
妈咪带小妮子到哥哥洗牙那一间...

小妮子懒得刷牙,陆陆续续掉了几颗乳齿(从“tooth fairy”哪儿赚了不少礼物!),唯独是断了一大截的门牙,一直不见动静,始终不肯掉落,让我很纳闷,而新的恒齿也因找不到出路,没办法长出来。
上一次看牙医,小妮子爽快赴约,却临阵退缩,只让牙医放麻药,之后紧闭着嘴巴,不肯张开!

牙医无计可施,要妈咪施展浑身法术,说服小妮子张开嘴巴。
结果妈咪出尽法宝,依然徒劳无功,第一次的拔牙任务,就这样宣告失败!无功而返!

相隔半年,相信小妮子对上一次的看牙经验,已渐渐淡忘!
上个星期,小妮子又掉了一颗乳齿,妈咪借机试探小妮子的意愿:“琦琦,你今年掉了好多颗牙齿,新牙也都一一长出来了!只有那颗断一半的门牙,就是没办法换新牙。如果把这一颗门牙“拔”掉,让新牙长出来,就是美美的小公主了,要不新牙长歪了就不漂亮了。”

“妈咪,你打电话给Doctor,我们明天去拔牙。”出乎意料的爽快。
“你要去上次那一间,还是哥哥去的那一间?”

“我要去哥哥去的那一间。”
打铁趁热,妈咪赶紧播打电话过去,约了这个星期四早上,10。30am。

小妮子似乎很期盼这一次约会,问了我很多次:“我什么时候才去拔牙?”前一晚还提醒妈咪,要早点唤醒她,担心睡过了头!
驱车前往牙医诊所,妈咪开始为小妮子做心里设备:“待会牙医叫你张大嘴巴,要张大大哦!拔牙是有一点点痛的!但忍一下就过去了,然后长出新的牙齿,就会美美了。”

或许是渐渐长大了,开始有自己的审美观,而愿意忍受一点点痛楚。
小妮子并没有退缩,而这样回答我:“我可以哭吗?”
“可以哭,但不要挣扎,不要把手拿起来哦!” 在未完成任务前,妈咪依然不感乐观,而答得小心翼翼。

到诊所,小妮子丝毫没有半点惧意,四处走动,看见橱窗里摆放着一个牙套:“妈咪,这个像哥哥戴的,哥哥的是蓝色的,我要粉红色。”
“好!等你把这颗门牙拔掉,长出来的恒齿如果不齐,妈咪再买一个粉红色的牙套给你戴上。”无时无刻都把话题扯到今天的任务上。

小妮子躺在椅子上等候牙医,医生在隔壁房,妈咪听到补牙的声音,心里有点发毛,这声音让人感觉不舒服。。。
小妮子悠闲的躺在椅子上,看着护士给的牙齿护理传单,时而发问这椅子怎么只有一边手把,想办法把另一边也弄出来,结果成功了,却放不回去!时而发问医生是长什么样子的?我要她自己去门缝偷看,她说医生长得很高!!





终于盼到医生过来了!医生一坐下:“来,我们来变魔术,这张椅子是很神奇的,看我不需要用手,就可让这椅子升高!现在,椅子又自动降低了!” 让小妮子尝尝坐升降机的滋味。

“还有,你左边有一杯水,也是magic的哦!一放下,水就会自动流出来了。。。”用如此轻松好玩的方式,一一向小妮子解释几样仪器的功能。

“现在,你张开嘴巴,要张大大哦!我要帮你数看有几颗牙” 然后一边要护士,一一记录每颗牙齿的状况。
“要每天刷牙哦!你一天刷几次牙?每一次要刷三分钟哦!要不然你长得这么美,牙齿黑黑的就不美了。”

妈咪在一旁听着,打从心底佩服牙医的爱心,和耐心。用了将近10分钟时间才切入正题。

“现在,我要帮你“拿”掉这一颗坏掉的牙齿。”这避重就轻的说法,似乎让人更容易接受,和感觉轻松!

“我先给你涂上一点gel ! ”把 gel 拿给小妮子看,得到她的允许,再涂上!(好贴心的医生),很快就得到小妮子的信任,和配合。

“现在,我要给你喷上一点冰冰凉凉,像ice cream的水,不过你要把眼睛闭上。数一到十,才可张开眼睛,不然水会喷到眼睛。”妈咪开始紧张,医生手里拿着针筒,要给她注射麻药。。。藏在背后。

小妮子果然很配合,闭上眼睛,医生开始数一,二,小妮子偷张开眼睛。。。哈哈哈!不改鬼马本色。
“你怎么了,不可以张开眼睛哦!” 就这样数一到十,小妮子没哭,就完事了。
医生一面夸奖小妮子很勇敢,一面对小妮子说:“来,这一次你闭上眼,我们只需要数一到五!”

小妮子面露难色,不肯就范,要牵妈咪的手!妈咪唯有搬出爸爸和哥哥的正能量:“你已经成功了一半,再忍一下,让医生帮你”拿“出那一颗旧牙,我们就大功告成!就可回家告诉爸爸哥哥,他们一定很替你高兴。”

为了不让爸爸哥哥失望,小妮子表现出坚定的勇气,闭上眼睛,再让医生数五下,妈咪有说不出的感动!在歇息,等待麻药起效期间,小妮子一面唧唧喳喳说个不停!一面在研究医生的GLOVE!好像刚刚完成一件大事,心情有些亢奋!




“来,现在要帮你“拿”掉那一颗牙齿咯!”小妮子有些迟疑!“刚刚最难的已经过去了,现在这个很容易的,一点都不疼的!”医生赋予小妮子更多信心和勇气。

就这样小妮子那一颗坏了的门牙终于被“拿”出来了。妈咪如释重负!

医生叮咛,拔完用药棉咬一会,如果没流血,就不必再咬棉花了。
可以让孩子吃ice cream。妈咪已经为小妮子准备一桶ice cream。

一路上,一直自问自答:“妈咪,为什么医生有magic power的?”
“我知道了,一定是他的glove!”妈咪才明白,刚刚小妮子在研究医生的glove,不是无端端的。(小妮子在车上已经拿掉棉花,不再流血了。)

一回到家,就高兴的吵着,要妈咪whatsapp爸爸,告诉爸爸她成功拔牙这一件大事!!
不过瘾,又给爸爸打电话,爸爸问:“痛吗?”。她说:“不痛!”似乎拔牙的恐惧感已一扫而空。

然后,开开心心享用妈咪为她准备的。。。




她把洗净的牙齿带回家,加上上个星期自动脱落的乳齿,晚上用餐对爸爸说:“爸爸,今晚tooth fairy很忙,因为她要送我两份礼物!”非常容易满足的孩子。

也不忘了,再重提,医生的神奇椅子。。。“一定是他的glove!”

妈咪很感谢医生,用轻松好玩的方法,消除小妮子对拔牙的恐惧感,让小妮子对拔牙不再感到害怕,而是好玩!
也趁机想夸奖医生有医德,这样的配套=包含变魔术+爱心讲解+无痛拿掉牙齿,才RM40。哈哈哈。。。超值!








2014年10月20日星期一

地球病了。还是要转

一大早,喝了咖啡,先把午餐和晚餐的料理,从电冰箱取出,用蔬果消毒器洗净。
同一时间,到屋外打扫落叶(偶尔会留这一块让小妮子作出小小贡献),洗地,浇花;再回屋内将洗净的蔬菜,切妥备用。
再为小妮子准备简单的早餐。。。9。30am 唤醒小妮子。
我们边用早餐边聊天。。。

小妮子先打开话匣子: "纸张是怎样来的?"

"是由木材制造而成的。"妈咪答。

"老师说要环保, 因为砍伐树木令地球生病了。"老师刚刚教导环保意识。

"是啊! 所以我们必须减少使用纸张。"

"地球生病了还是照样要转!" 原来小妮子关心的是这个!妈咪觉得这话听来非常有意思。

妈咪不想放过教育小妮子的机会:"对啊! 下次你感到一点点不舒服,也照样可去上课。"

"你确定地球在转吗? 我怎么没感觉到?"不料小妮子又出招。

轮到妈咪团团转。。。

*妈咪将这一段话转告爸爸和哥哥,哥哥说:“妹妹长大可能是个哲学家。”
听说,哲学家一般上的学术成绩都不甚理想,这一点切实有点相像,哈哈!




2014年10月16日星期四

什么是经验?

好久不见 :P

和小妮子在音乐室楼下等了约莫10分钟,依旧不见老师芳踪,是不是妈咪的健忘症又犯了?最近,妈咪忙于搬迁事宜,往往出现“断片”镜头,生活上的大小情节变得零零落落。
上一秒计算要着手处理的事情,如不及时行动落实,下一秒钟又被其他事项占据了。。。
或许需要等到落脚安定下来,再重整出发。

今早老师迟到10分钟,是罕有现象!
“我以为是调换时间表,所以给你发了一则短讯确定一下。”
歌唱老师有点气喘喘:“不是!不是!今早接到几位家长的电话,问为什么她的孩子不是得到第一名,而是第二名?”

回到上一个贴子,《 不为奖。为钱》。
小妮子选择不参加歌唱比赛,“我还没准备好,等我准备好了,再上台!”
老师选择尊重孩子的意愿。。。
然,小妮子变幻莫测的性格,又来个大转弯!在报名截止的前一个星期,突然改变主意。
就这样,小妮子在最后一分钟,选择加入这一场赛事。
对于小妮子,不容易被说服,和左右想法的她;唯有静观琦变,随着她的小小心愿,任她在能力范围内自己做决定,反正我们并不在乎比赛结果。

而老师口中的第一名,和第二名,指的正是刚刚结束的歌唱比赛。
当天,小妮子要求妈咪送她去学校(在她就读的光华小学礼堂举办),报到后,不要妈咪陪伴,吩咐妈咪在赛事完毕后,再过来接小妮子。
对于她想学习独立,和鼓起勇气上台的决心!妈咪觉得非常的了不起。。。

当天下午,到礼堂接小妮子,她很开心:“妈咪,我有把整首歌唱完,还有比动作!”看着她喜滋滋的脸孔!有说不出的满足感。
“还有,刚刚有一位安娣拿面包给我吃。”
“哦!你有没有吃?”
“我跟她说不饿!”。。。
妈咪到现在还不晓得,是那一位认识我家小妮子的家长,真的要谢谢她,对我家小妮子的关爱。

其实,这是小妮子第二次参加歌唱比赛,幼儿园时期参加过一次,那一次妈咪坐在台下,小妮子眼怔怔看着妈咪,快速的将歌曲唱完,而忘了动作!打从那一次开始,她对上台,无形间有种抗拒感,缺乏信心再次站在舞台上展现自己。

而这一次,她居然决定一个人出战,不需要妈咪在台下加油打气!(或许少了妈咪在场,让她更有勇气表现自己。)

回家,妈咪把小妮子的美好表现,告诉爸爸和哥哥,全家人给小妮子爱的鼓励!!
“妈咪,要怎样唱,才可以拿奖?”小妮子一面乐开怀,一面认真的问。(每个孩子都希望表现最好,希望可拿奖。)
“要唱得动听,配合美妙的动作;你才参加过两次比赛,以后还有很多场比赛,慢慢累积经验,就有机会拿奖了。”
“什么是经验?”
“经验就是从参加过程中学到的东西。”
“哦!我知道了,经验就是那一张,我拿回来的奖状!”小妮子自成一格的解读方式。

老师很无奈的表示:“有的家长投诉,他们的孩子应该是三甲人选,为什么得到的只是安慰奖励?”

“为什么家长要把得失看得如此重要?”我也很无奈。

“或许是看到孩子因为得不到心目中的奖项,哭了!觉得心疼!他们投诉评审老师不公平,不专业。如果你是老师,你会怎么回答?”

“是孩子的自我要求高,还是家长让孩子背负太大的参赛压力?我也不晓得怎样回答。要看家长本身对参赛的定义。”妈咪摸着小妮子的头。“尊重评审的最后决定,每个人看东西的角度不同,有时看惯了千篇一律的东西,会想看一些自然,真情流露的表演。”

“Kate 这一次表现很不错!比上一次进步很多!起初有点怯场,但一开始唱,就很顺,也有比动作!”老师不忘了安抚一下,站在妈咪身旁,没得奖的小小人儿。

虽然没得奖,但整个参赛的过程,是美好,和有所得的!学习面对失败,谦卑学习别人的好,比赛会变得很有意义,而快乐。《生活中很多快乐的事是免费的!》,一转念,不得奖一样很快乐,得安慰奖的小朋友应该更快乐!得第二名的小朋友应该欢呼,和庆祝!皆大欢喜!!而事情的演变。。。着实有点可惜!

同样的事件,用不同的形式面对,心境变得截然不同!

爱戴上眼镜,我是小老师!