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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

✪(撰稿:步才承)

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    • 谢堂恒🏕LV1六年级
      2楼
      阳澄湖大闸蟹姗姗来迟😘
      2024/09/27   来自枣庄
      3回复
    • 🥏轩辕博娥LV8大学四年级
      3楼
      “普拉桑”继续影响华东局地有大暴雨 中东部多地气温将创新低🔣
      2024/09/27   来自邵阳
      4回复
    • 池力安🚮LV9幼儿园
      4楼
      “网传长沙一女子乘网约车后失联”舆情传播分析🐎
      2024/09/27   来自泰安
      1回复
    • 卞珊辰LV6大学三年级
      5楼
      电动自行车安全问题调查:如何防患于未“燃”?😰
      2024/09/27   来自天津
      9回复
    • 党生民🗓⚜LV6大学三年级
      6楼
      “纸月饼”里装的什么馅🐢
      2024/09/27   来自歙县
      4回复
    • 史霄翠LV2大学四年级
      7楼
      一文读懂:存量房贷利率何时调、如何调、调多少?🎿
      2024/09/27   来自溧阳
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