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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🤒(撰稿:逄威成)

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    • 宰玛岚🖊LV2六年级
      2楼
      第三十三届中国新闻奖获奖作品目录⏰
      2024/09/29   来自张家口
      3回复
    • 🌇范军婷LV2大学四年级
      3楼
      法律援助法草案亮相 发生工伤交通事故有望可申请法律援助♄
      2024/09/29   来自玉林
      1回复
    • 沈兴纪✼LV1幼儿园
      4楼
      以文兴城 “赣”出盛景🌂
      2024/09/29   来自江门
      2回复
    • 陆勤敬LV7大学三年级
      5楼
      关于《中华人民共和国全国人民代表大会组织法(修正草案)》的说明🍷
      2024/09/29   来自徐州
      7回复
    • 杨霄爱🧖🍧LV7大学三年级
      6楼
      国家安全部:冰淇淋机推销员竟是美在华间谍站长?一网打尽!❊
      2024/09/29   来自伊宁
      7回复
    • 张士兰LV8大学四年级
      7楼
      谁家爸爸上来就是一巴掌啊✧
      2024/09/29   来自河源
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