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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

😠(撰稿:公冶腾航)

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    • 倪馥卿🏙LV6六年级
      2楼
      共同助力可持续交通发展美好未来——来自全球可持续交通高峰论坛(2024)的声音🧓
      2024/09/30   来自延吉
      7回复
    • 😪胡发静LV6大学四年级
      3楼
      青年普法志愿者法治文化基层行活动推进会召开😞
      2024/09/30   来自荆州
      0回复
    • 狄裕建👼LV9幼儿园
      4楼
      第十一届当代小剧场戏曲艺术节即将启幕,15家院团呈现18部匠心之作✅
      2024/09/30   来自延吉
      8回复
    • 池滢泽LV2大学三年级
      5楼
      “层层提速”不可取(纵横)🚒
      2024/09/30   来自常州
      4回复
    • 钱彬腾🔲🚨LV6大学三年级
      6楼
      展会邀请|斯达普诚邀您参加中国...|斯达普诚邀您参加中国...🥝
      2024/09/30   来自唐山
      2回复
    • 温力纨LV8大学四年级
      7楼
      有哪些外行人看来很蠢的设计实际上却是精妙无比?⏲
      2024/09/30   来自滁州
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