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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

⚪(撰稿:匡寒忠)

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    • 金浩哲🔠LV3六年级
      2楼
      晋煤外运重载大通道瓦日铁路完成秋季集中修施工♁
      2024/10/01   来自莆田
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    • 🦌景宜伦LV2大学四年级
      3楼
      安东尼奥•帕帕诺:指挥家要尽力激发灵感,但演绎不是随心所欲✯
      2024/10/01   来自平顶山
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    • 柯斌言👘LV1幼儿园
      4楼
      《新闻1+1》 20240927 9月的政治局会议,重磅信号与重要部署!
      2024/10/01   来自崇左
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    • 董宇飞LV9大学三年级
      5楼
      新华网与网易《蛋仔派对》联合发布“数字冰雪文旅地图”探索文旅上分新答卷🎬
      2024/10/01   来自衢州
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    • 庾筠娣⤵♂LV3大学三年级
      6楼
      玻利维亚山火威胁动物 - September 27, 2024🥎
      2024/10/01   来自宣化
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    • 祁婕策LV3大学四年级
      7楼
      经济时评|优化营商环境 多听企业意见🤑
      2024/10/01   来自焦作
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