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中国目前已建成世界最大规模且有质量的教育体系,中国特色社会主义教育制度体系主体框架基本确立,教育普及水平实现历史性跨越,2023年,拥有各级各类学校49.83万所,有2.91亿学历教育在校生,专任教师1891.8万,每年向经济社会主战场输送1100万名大学生,教育服务能力不断增强。学前教育、义务教育普及程度达到世界高收入国家平均水平,高等教育进入世界公认的普及化阶段,教育现代化发展总体水平跨入世界中上国家行列。

锚定国家战略需求,统筹推进教育、科技、人才、体制机制一体改革,提升国家创新体系整体效能。75年来,中国高校立足国家需要,以高水平学科布局、高精尖科研攻关、高效能科技成果转化和高质量创新人才培育为经济社会发展提供重要战略支撑。2012年以来,全国已累计增加310种经济社会发展急需新专业。打造产教融合、科教融汇体制机制,教育链、人才链和产业链、创新链有机融合跑出“加速度”。

🐎(撰稿:叶信翔)

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    • 淳于中致🦍LV0六年级
      2楼
      人民网三评“振兴中国男足”之一:联赛是根本,不折腾!💅
      2024/09/27   来自承德
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    • ☑贺民惠LV1大学四年级
      3楼
      多久做一次四轮定位⛙
      2024/09/27   来自敦化
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    • 屈苛灵📼LV8幼儿园
      4楼
      【境内疫情观察】全国新增85例本土病例(2月23日)🔬
      2024/09/27   来自邯郸
      7回复
    • 印莎芝LV9大学三年级
      5楼
      民食之本餐饮新消费孵化器创始人欧峰“极致降本增效”是餐饮品牌破内卷的关键策略☙
      2024/09/27   来自富阳
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    • 郑舒青🖖🌐LV1大学三年级
      6楼
      中国有哪些现存的宏伟至极的古建筑?✓
      2024/09/27   来自吉首
      6回复
    • 傅芳明LV3大学四年级
      7楼
      展会预告 | 9月24日-28日,倍加...| 9月24日-28日,倍加...⚅
      2024/09/27   来自香格里拉
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