Fête de l'école le samedi 30 juin 2017

Elections des représentants

de parents d'élèves

au conseil d'école

Scrutin du vendredi  7 octobre 2016

Veuillez trouver ci-dessous la liste des parents élus. N'hésitez pas à vous rapprocher d'eux pour toutes questions liées au bon fonctionnement de notre école élémentaire 'Les Aulnes".

Salma MEGHDIR- tête de liste

Gwénaël AUBAILLY

Maria DUARTE DA SILVA

Corinne GATEAU

Magalie LE CORRE

Naïma MEGHDIR

Yaël TEBEKA

Geneviève YOMELAN

Angéline LECLERE

Marie-Pierre LUPOT

Dominique MENDY

Cordialement,

Les parents d'élèves

Date : le 04/11/2016 à 17h45

Lieu : salle de restauration de l'école élémentaire les Aulnes

La directrice : Mme Bonanno - Le secrétaire de séance : Mme Clair

Etaient présents

• Enseignants : Mmes Blain, Bukwa, Chapeyrout, Clair , Demulder, Dos Santos, Gimenez, Hairabétian, Mr Casanova, Mr Gache
• Conseiller municipal :Mr Hadji
• Représentants de parents d'élèves titulaires : Mmes Meghdir, Aubailly, Duarte Da Silva, Gateau, Le Corre, Yomelan, Leclere
• Délégué Départemental de l'Éducation Nationale, Mr Fudal
• Directeur adjoint du centre de loisirs des Aulnes, Mr Dumenil

Etaient excusés

• Mme Namur, Inspectrice de l'Education Nationale
• Mme Debéthune
• Mmes Tebeka, Meghdir , Lupot , Mr Mendy

Ordre du jour du conseil d'école

1. Modalités du fonctionnement et attributions du conseil d'école ( présentation des divers membres , résultats des élections, règlement intérieur du conseil d'école)
2. Organisation pédagogique de l'école.
3. Vote et approbation du règlement intérieur de l'école. Présentation de la charte de la laïcité.
4. Sécurité et hygiène.
5. Présentation des axes du projet d'école.
6. La vie de l'école: les activités régulières / les activités spécifiques : sorties scolaires... / les aides spécifiques / ELCO turc
7. Les activités périscolaires: accueils, restauration, étude
8. Coopérative
9. Travaux
10. Date et horaire du prochain conseil d'école

Compte rendu du conseil d'école

1. Modalités du fonctionnement et attributions du conseil d'école

a) Présentation des membres

Après rappel de l'ordre du jour, un tour de table est fait, une feuille d'émargement circule et Mme Clair est nommée secrétaire de séance.

Cette année, les représentants d 'élèves ont été élus avec un taux de participation de 41,37 %

(423 inscrits, 175 votants, 163 exprimés, 12 nuls ou blancs). (44,28 % l'année dernière)

La liste des parents élus est affichée sur le panneau à l'extérieur de l'école. Le compte-rendu du présent conseil d'école sera également affiché sur ce panneau, dès qu'il aura été rédigé. Il sera diffusé sur le blog de l'école par les parents d'élèves.

b) Règlement du conseil d'école

Le conseil d'école est composé des membres suivants :

• le directeur d'école qui en est le président et qui garde la présidence pendant tout le conseil d'école;
• le maire ou son représentant et un conseiller municipal désigné par le conseil municipal ;
• les maîtres de l'école et les maîtres remplaçants exerçant dans l'école au moment des réunions du conseil ;
• un des maîtres du réseau d'aides spécialisées intervenant dans l'école ;
• les représentants des parents d'élèves en nombre égal à celui des classes de l'école, élus selon les modalités fixées par l'arrêté du ministre chargé de l'Éducation ;
• le délégué départemental de l'Éducation nationale (DDEN).

L'Inspecteur de l'Éducation Nationale de la circonscription assiste de droit aux réunions.

Assistent avec voix consultatives aux séances du conseil d'école pour les affaires les intéressant les personnels du réseau d'aides spécialisées (autres que ceux mentionnés ci-dessus) ainsi que le médecin chargé du contrôle médical scolaire, l'assistante sociale.

Le président peut, après avis du conseil, inviter une ou plusieurs personnes dont la consultation est jugée utile en fonction de l'ordre du jour.
Les suppléants des représentants des parents d'élèves peuvent assister aux séances du conseil d'école en tant qu'observateurs.
Le conseil d'école est constitué pour une année et siège jusqu'à l'intervention du renouvellement de ses membres. Il se réunit au moins une fois par trimestre et obligatoirement dans les quinze jours qui suivent la proclamation des résultats des élections, sur ordre du jour adressé au moins huit jours avant la date de la réunion aux membres du conseil.
II est prévu que les réunions occupent 6 heures (3 réunions de 2 heures).
Le directeur est le garant de la loi et de l'institution ; c'est le directeur qui dresse et signe le PV qui est contresigné par la secrétaire de séance.
Le conseil d'école réunit les représentants de la communauté éducative et une attitude courtoise est attendue de la part de ses membres.
Le conseil d'école, sur proposition du directeur de l'école, vote le règlement intérieur de l'école. Il adopte le projet d'école et établit le projet d'organisation pédagogique de la semaine scolaire, il peut donner son avis ou formuler des suggestions sur tous les sujets liés au fonctionnement de l'école.
La modalité de vote retenue est « à main levée ».

2 .Organisation pédagogique de l'école

Effectifs: actuellement

Prévisions pour l'année 2016-2017: 54 CP attendus 53 CM2 partent soit un total de 279 élèves (moyenne de 25,45)....

Ces prévisions sont à envoyer pour le 18 novembre à l'inspection de l'Education Nationale.

3. Le règlement intérieur de l'école.

Une nouvelle mise en page est proposée afin d'ajouter au règlement intérieur un paragraphe rappelant les valeurs de l'école.

Depuis la rentrée , l'équipe pédagogique a constaté une montée de la violence aussi bien verbale que physique. De nombreux conflits sont à gérer au quotidien au sein des classes et de la cour de récréation.

Cette année, les élèves sont accueillis dans les classes  à partir de 13h50 pour un moment de calme. Cela permet une remise au travail relativement efficace dès 14h.

La refondation de l'Ecole porte l'ambition de redonner à l'Ecole les moyens de remplir sa mission d'apprentissage des savoirs, mais aussi des valeurs laïques et républicaines. La France est une république indivisible, laïque, démocratique et sociale. C'est le principe de laïcité qui crée un cadre propice aux apprentissages, qui établit les règles de la vie scolaire et fonde l'autorité des maîtres. La pédagogie de la laïcité est ainsi un élément central de la refondation de l'Ecole. Elle s'appuie sur le nouvel enseignement moral et civique mais aussi sur la charte de la laïcité.

Après discussion, il est convenu de réduire la police de caractère  du préambule du règlement intérieur et de rajouter deux paragraphes . L'un au niveau du préambule et l'autre au niveau de la vie scolaire.

La Charte de la laïcité est présentée, elle est déjà dans le cahier de correspondance. Mr Fudal informe que du 9 au 18 décembre, une exposition sera réalisée à la mairie sur l'arbre de la laïcité. Notre école, qui a participé, est invitée le 9 décembre.

Le nouveau règlement intérieur est voté à l'unanimité.

Il sera présenté dans les cahiers de liaison des élèves et signé par tous les parents.

4.      Sécurité et hygiène.

PPMS

Ce document est réactualisé chaque année et doit permettre à l'équipe éducative de faire face à un accident majeur en attendant l'arrivée des secours, d'être prêts à mettre en oeuvre les directives des autorités. Ce document est élaboré par le directeur d'école avec les équipes enseignantes et non enseignantes.  L'alerte est donnée par la Mairie, la Préfecture, la Police, l'Inspection académique ou par le signal national d'alerte.

L'alerte peut également être donnée par le directeur d'école s'il est témoin d'un accident pouvant avoir une incidence majeure pour l'école ou son environnement.

Entre le 15 novembre et le 20 décembre un exercice basé sur un scénario sera proposé aux écoles. Il sera fait en même temps avec la Maternelle.

Un autre exercice PPMS facultatif risques majeurs à faire en mars /avril

Exercice d'évacuation: le premier dans le premier mois suivant la rentrée scolaire. Il a eu lieu le vendredi 16 septembre. Les adultes et les enfants étaient prévenus. L'exercice a été l'occasion de discuter avec les élèves des règles de sécurité en cas d'évacuation. Bon déroulement de l'exercice.

La ville élabore un plan de sécurisation des écoles de Chelles.

Un état des lieux de la sécurisation de l'école sera effectué le mardi 8 novembre avec les services municipaux concernés et les directrices.

Problème des clés : une seule clé pour tous les enseignants sur le portail coté rue des Aulnes.

Les parents demandent s'il est possible de rajouter des barrières devant l'école pour la sécurité des enfants. Les abords de l'école sont à sécuriser  car les zones d'attente sont trop étroites et dangereuses.

Les enseignants demandent à ce que les panneaux d'affichage pour les élections soient déplacés pour que les élèves puissent voir leurs parents à la sortie.

5.  Présentation des axes du projet d'école.

a) Rappel des axes du Projet d'école 2016-2017

◊ Orientation 1 : Améliorer la réussite des élèves  en maîtrise de la langue avec une priorité  en lecture et en écriture. 

Objectif 1: Développer prioritairement les actions visant la cohérence et la continuité des apprentissages notamment celles visant l'amélioration de la réussite des élèves en  «lecture» et en «écriture».

Objectif 2: Développer les actions auprès des élèves à besoins éducatifs particuliers ( élèves les plus fragiles scolairement-enfants allophones).

◊ Orientation 2 : Améliorer l'implication de l'élève dans son parcours  scolaire .

Objectif 1 : Favoriser les actions permettant à l'élève de comprendre les enjeux de son parcours scolaire.

Objectif 2 : Développer les actions permettant à l'élève et à sa famille de s'inscrire dans un projet ambitieux de scolarisation ambitieux.

Nos Projets pédagogiques ( actions inscrites dans le cadre du projet d'école présentées par les enseignants)

Toute l'école s'inscrit dans les projets suivants:

• Les Incorruptibles : Nousparticipons cette année au Prix des Incorruptibles, prix littéraire décerné par nos jeunes lecteurs. Tout le long de l'année, les enfants vont découvrir et lire des ouvrages sélectionnés selon leur niveau de lecture et voter.
• Mets tes baskets et bats la maladie : l’opération citoyenne et éducative d’ELAqui valorise l’engagement des jeunes scolaires. Il y a eu la dictée le 17 octobre.

            La course est prévue au sein de l'école fin du deuxième trimestre.

Deux projets musiques :

• Jazz»: 8 classes concernées ( les CM1, les CM2, le CP(2), les CE2, le CP/CE1)
• «Notre conte chanté»: CP(3), CE1(4), CE1(6)

Nous avons quatre intervenantes musiques qui sont présentes les mardis, mercredis, jeudis, vendredis matins.

Les dates d'un éventuel spectacle restent à définir, en fonction de la disponibilité d'une salle.

Des projets sportifs: course longue au mois de novembre, ultimate.

Des rencontres entre écoles se feront.

Un projet classe découverte: les deux CM2 ont déposé un dossier en mairie pour un séjour de 5 jours. Ces classes sur le thème de l'eau auraient lieu près de Rouen,  au château de Bosc Feré à

 Le Thuit Signol (27) , du 6 au 10 mars 2017.

6. La vie de l'école.

a. Les activités régulières.

• EPS: deux intervenants sportifs (ETAPS) pour les classes de CM1 et de CM2 toute l'année.
• Pour les autres classes il y a des créneaux pour l'utilisation du gymnase de la Noue Brossard.
• La piscine: actuellement ce sont les CE1(6) qui y vont jusqu'au 9 décembre.
• Les CM2 iront à partir du 13 décembre jusqu'au 24 mars. Les CP et CP-CE1 iront à la piscine de mi-mars à juin.

 b. Les activités spécifiques :

◊ des sorties scolaires:

• Centre d'art Les Eglises  a accueilli les CM2, les CM1 et les CE2 pour des ateliers sur le thème de l'archéologie .
• La classe de CE1 (4) est allée à la médiathèque.
• L'école d'autrefois à Pouilly le Fort le 1 décembre pour les deux classes de CE1.
• Musée Archéa le 19 janvier pour les CE2.
• Château de Breteuil le 20 janvier pour les CE1.
• Château de Blandy les Tours le 16 janvier  pour les CM1.

Les parents s'interrogent sur la façon d'obtenir des cars pour les sorties. Mr Hadji va s'informer des modalités d'obtention des cars pour les sorties.

◊ Les élections du CME : Les élections se sont déroulées le mardi 18 octobre ; la liste JLS a été élue. La séance d'investiture aura lieu le samedi 5 novembre à 10h au centre culturel.

c. Les aides spécifiques:

Les APC: accompagnement pédagogique  qui dure 1h30 chaque semaine

Les enseignants travaillent deux fois trente minutes autour d'une aide spécifique en fonction des besoins de certains élèves les lundis et jeudis de 12h à 12h30. Pour travailler à l'amélioration du climat scolaire dans l'école, nous allons proposer à tous les élèves de CM1 et CM2 au cours de cette période, soit 5 mardis de travailler en atelier sur le thème du «Vivre ensemble». Deux enseignants encadreront chaque atelier (jeux de rôle, exercices de respiration et relaxation, travail sur l'empathie, arts visuels, débat philosophique…). Ce travail s'inscrit dans notre projet d'école, et il est important que tous les élèves y participent. Ces groupes de travail vont évoluer au cours de l'année.

 
Le Rased: Mme Bouklata, maître E nous présente son intervention dans notre école. Prioritairement au cycle 2, sur la maîtrise de la langue orale et écrite. Mme Bouklata, intervient durant 5 demi-journées pour 20 élèves. Elle forme de petits groupes de 3 à 4 élèves en difficulté au niveau des apprentissages, et ce 2 fois par semaine. Les parents sont systématiquement informés de cette prise en charge. Le psychologue scolaire intervient sur 5 groupes scolaires; il réalise des bilans en demandant auparavant une autorisation écrite aux parents et observe les enfants en classe.

 c. ELCO turc

Le cours de turc a lieu tous les vendredis de 16h15 à 18h dans la bibliothèque.

7.Les activités périscolaires:accueils,restauration, étude,

USEP

Mr Dumenil prend la parole.

ACCUEIL :

Les responsables du centre de loisirs  des Aulnes sont Mme Laure Quinteros  (en congé maternité) et son adjoint Mr Benoit Dumenil, arrivé début octobre sur notre groupe scolaire. Il constate qu'il manque des animateurs tant sur le temps de la cantine que sur le temps du mercredi pour encadrer les enfants en toute sécurité. Il reprend en main une équipe

Il est rappelé qu' il est obligatoire de faire l'inscription administrative à l'espace services en Mairie pour pouvoir fréquenter le centre de loisirs.

ATTENTION!! Le calcul  du quotient familial est à refaire obligatoirement avant fin décembre 2016 à l' espace services pour l'année civile 2017 (de janvier à décembre 2017).

RESTAURATION

Actuellement, trois animatrices du centre de loisirs et trois surveillantes de cantine  interviennent sur cette pause méridienne.

Des ateliers  sont proposés  au momentde cette pause: échec le lundi,  danse de salon, papier et origami, jeux de cour traditionnels, expression corporelle. Ils  sont animés par  les animateurs et des intervenants extérieurs.

Fin de l'intervention de Mr Dumenil.

ETUDE :Cette année, l'école a ouvert 3 études . 65 élèves sont inscrits:  17 CP,  15  CE1,  11 CE2,  15 CM1 et  7 CM2  fréquentent l'étude surveillée.  Les études sont encadrées par des enseignants du groupe scolaire les Aulnes ( élémentaire et maternelle).

Le travail donné par les enseignants aux élèves hors de la classe, se limite à un travail oral ( lecture à lire par exemple) ou à des leçons à apprendre.(texte officiel  paru au B.O.  N°1 du 7 janvier 1956).

Il est rappelé que l'inscription aux études surveillées se fait  à l'Espace services de la Mairie et elle est annuelle.

USEP ( Union Sportive de l'Enseignement du Premier degré )   

Cette année, l'association sportive de l'école des Aulnes, du mercredi après-midi,  accueille 17  enfants  depuis le mercredi 14 septembre 2016. Les cours sont dispensés par deux intervenants USEP.

Des rencontres  amicales avec les autres centres  USEP de Chelles (Calmette, Chappe, Delambre et les Tournelles)  permettent aux enfants de mettre en  pratique ce qu'ils apprennent le mercredi après-midi de 13h15 à 15h15. Le planning   annuel est dans le cahier de liaison de ces sportifs en « herbe» (athlétisme, rugby, football,basket,tennis de table...).

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