Lundi 16 septembre

Olivia et moi finissons de ranger le goûter alors que les deux grandes montent dans leur chambre pour commencer leurs devoirs et…

-Céline, est-ce que tu as apporté pour faire un lapin* ?

- Ah non… mais j’ai apporté de quoi faire une autre activité si tu as envie… une activité qu’on fera sur plusieurs jours…

- Oui ! C’est quoi ? Je veux voir !, s’exclame t’elle toute contente.

Une fois dans sa chambre, et après avoir compté ses marrons (ici !),je sors le matériel (que j’ai préparé en amont) pour confectionner un jeu de 7 familles.

J’explique à Olivia que toutes les cartes rouges correspondent à une même famille et je lui montre le père, la mère, la fille, le fils, la grand-mère, le grand-père, l’oncle, la tante et les cousins.

A son tour, elle me montre les cartes et nomme les membres de la famille avec parfois un autre vocabulaire : le papa, la maman,…, le papy… et les enfants. Je ne suis pas sûre qu’elle ait bien saisi qui étaient l’oncle et la tante mais nous aurons l’occasion d’y revenir.

Pendant que je termine la fabrication de la boîte, Olivia commence à colorier la famille rose. Elle s’amuse à mettre du rouge à lèvre à toutes les femmes et les filles, puis un collier à la maman, une chemise rayée au papa, des cheveux verts au petit garçon (comme à la télé, m’a-t-elle dit !)…

Je préviens Olivia que je vais coller la boîte et qu’il faut ensuite que la colle sèche bien pour que la boîte soit solide. Du coup, je lui dis qu’on va prendre la douche pendant que la colle sèche. Après quelques petites protestations, elle accepte.

Entre temps, Valentine m’appelle car elle a besoin d’aide pour ses devoirs. Je demande à Olivia de se déshabiller et de me prévenir quand elle est prête. Après avoir aidé Valentine, je vais avec Olivia pour qu’elle puisse prendre sa douche.

Après la douche, Olivia veut continuer l’activité ! La boîte est maintenant prête à accueillir les cartes de la famille rouge. En regardant les cartes, Olivia, qui n’a pas encore appris à lire, me montre chaque mot et imagine ce qui peut être écrit :

- Là c’est écrit « Le papa » ?

- « Le père »

- et là, « la mère » !

- Bravo !

Olivia colorie encore lorsque sa maman rentre du travail… et elle m’attend « le prochain jour » pour continuer avec elle !

A suivre ! (ici)

* J’ai compris un peu plus tard dans la soirée ce qu’Olivia entendait par « faire un lapin ». Je lui avais parlé la semaine dernière de faire d’autres pantins et pourquoi pas aussi des pantins d’animaux. Je n’avais pas cité d’animaux en particulier mais visiblement Olivia aimerait fabriquer un lapin ! Je vais me pencher sur la question !