INVENTAMOS UNA HISTORIA: EL MONO BLANCO

 A partir de la siguiente frase inventaron una historia los que quisieron participar. Faltaban niñ@s a clase ese día. Las ilustraciones las hicieron de forma colaborativa entre 2 ó 3 niñ@s cada una.

HABÍA UNA VEZ UN MONO ASTRONAUTA...

Nora:  que quería ir a la luna

Iker: y quería plátanos.

Daniel: También quería montarse en un cohete.

Raquel ( maestra) : Un día cuando se despertó

Abelardo: cogió la nave espacial y se fue a la luna.

Julia: Cuando llegó a la luna se estrelló con la nave.

Adrián: Salió de la nave y la arregló.

Raquel: Dio vueltas por la luna con los brazos arriba.

Irene: Después de dar vueltas, se montó en la nave para volver a su casa.

Gabriel: Cuando llegó a su casa, cenó y se fue a la cama.

Ángela: Cuando se despertó quería ir otra vez a la luna pero

Rocío: no se puso su traje.

Sofía: Y así no podía respirar.

Rocío: Y se puso triste.

Abelardo: Volvió otra vez a su casa para ponerse el traje.

Julia: Y se fue otra vez a la nave.

 

Daniel: Se fue a la luna a cenar pollo con patatas. Cuando estaba cenando apareció un alienígena y le robó la comida y se la comió.

Julia: El mono se puso triste.

Iker: Se enfadó y llamó a la poli del espacio. La poli metió al alienígena en el camión y lo llevó a la carcel castigado.

Daniel: El mono se puso otra vez la cena y nadie le robó la comida y se sintió muy contento.

APRENDEMOS Y DISFRUTAMOS CON LA NATURALEZA

Ayer en el Camping El Oso, decidimos  realizar una "ruta campestre" por el patio e invernadero del cole. Nos propusimos conseguir "distintos colores" aportados por la naturaleza y , por supuesto, que lo conseguimos. Flores, ramas, hojas, tierra, arena...nos ofrecieron un bonito arcoiris natural...Un trabajo en equipo divertido, muy divertido.

Después "construímos" pinceles de diversos tipos. La idea era hacerlos sólo con elementos naturales, pero dar nudos no se nos da muy bien y nos hacía depender de Raquel, así que decidimos usar celo y así, ser totalmente autónomos.

 Una vez que tuvimos los pinceles, los usamos como herramienta para pintar con témperas. El resultado fue muy chulo, pero lo realmente importante fue el proceso y lo bien que lo pasamos con ello.

ARTE CAMPESTRE

SEGUIMOS CON NUESTRA VIDA CAMPESTRE, AYER SALIMOS A LA ALAMEDA EN BUSCA DE "NATURALEZA" (RAMAS, HOJAS, FLORES...), QUE PUDIERAN SERVIRNOS PARA DESPUÉS CREAR LIBREMENTE DISTINTAS OBRAS y ADORNAR EL CAMPING EL OSO. TODAVÍA NO HEMOS PASADO POR ESTE RINCÓN TOD@S, PERO YA OS MOSTRAMOS EN QUÉ CONSISTE LA ACTIVIDAD.

 

 

REALIZAMOS UNOS BONITOS Y COLORIDOS IMANES

CON AYUDA DE UNOS PALILLOS DIBUJAMOS EN ESTAS TARJETAS MÁGICAS . COMO RESULTADO OBTUVIMOS UNAS ILUSTRACIONES LLENAS DE COLORES PRIMAVERALES, QUE CONVERTIMOS EN IMANES. MIENTRAS ESTÁBAMOS DIBUJANDO, DE FONDO SONABA "LA PRIMAVERA DE VIVALDI"

 

"CAJEANDO" EN EL PATIO

Y EL BUEN TIEMPO NOS DIÓ TREGUA ALGÚN DÍA Y PUDIMOS DISFRUTAR DE NUESTRAS CAJAS EN EL PATIO. CARRERAS DE COCHES POR HIERBA, EDIFICIOS, BATALLA PIRATA. A MEDIDA QUE IBA PASANDO EL TIEMPO, SE IBAN CONVIRTIENDO EN NUEVOS ESCENARIOS.

 

Y VOLVEMOS A PEDIR LAS CAJAS

¿QUÉ TENDRÁN LAS CAJAS? TERMINAMOS EL TRIMESTRE CON ELLAS Y SEGÚN LLEGARON AYER , ME DIJERON,¿ PODEMOS TRABAJAR CON CAJAS?

 

LOS CIRCUITOS TAMBIÉN ACTIVARON LAS MENTES CREATIVAS

PLASTIPALILLOS

LAS ACTIVIDADES CON PLASTILINA Y PALILLOS HAN TENIDO MUCHO ÉXITO Y  VAN SURGIENDO DISTINTAS IDEAS:

• ERIZO DE MAR
• MUÑECO DE NIEVE
• CASA
• PIRÁMIDE
• TORRE DE CONTROL DE LA PATRULLA CANINA
• PLANKTON DE LOS DIBUJOS DE BOB ESPONJA
• PLANETAS
• NOMBRES
• ...

EXPERIMENTAMOS

COMO SE COMENTÓ EN LA REUNIÓN, REALIZAREMOS DISTINTAS ACTIVIDADES, USANDO DIVERSIDAD DE MATERIALES Y TRATANDO DE FOMENTAR LA CREATIVIDAD EN LOS NIÑ@S. EN LAS PRÓXIMAS ENTRADAS, ACOMPAÑARÉ LA IMAGEN CON MÁS EXPLICACIÓN. HOY OS DEJO LAS IMÁGENES RETRASADAS.

TERMINAMOS LOS TRABAJOS CREATIVOS

¿QUÉ NO HAN LLEVADO TRABAJOS CREATIVOS PARA EL FIN DE SEMANA?...PUES TENEMOS QUE DECIROS QUE NUESTRO LIBRO CREATIVO YA ESTÁ TERMINADO Y ENCUADERNADO. LA ÚLTIMA ACTIVIDAD SE REALIZÓ EN CLASE Y FUE DIVERTIDA. TENÍAMOS QUE ESCRIBIR NUESTRO NOMBRE SUJETANDO EL ROTULADOR CON LA BOCA. ¿EL RESULTADO?... HUBO DE TODO, PERO LO DIVERTIDO DEL PROCESO NO NOS LO QUITA NADIE, ASÍ QUE NOS QUEDAMOS CON ELLO.

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QUÉ TIENEN LOS GARABATOS QUE SIEMPRE LLEVAN UN "NO" POR DELANTE Y , SIN EMBARGO, A ELL@S LES ENCANTAN. PUES SUPUSIMOS QUE LIBERTAD DE MOVIMIENTO, EXPRESIÓN, DIVERSIÓN... Y DESPUÉS DE REALIZAR LA ACTIVIDAD LO ASEGURAMOS. TAMBIÉN PUEDE HABER TIEMPO PARA EL GARABATEO LIBRE. NO VEAIS QUÉ RELAJADOS QUEDARON DESPUÉS DE DEJAR QUE SU MANO SE MOVIERA LIBREMENTE.